간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 유아교육연구소 Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education
- pISSN
- 1975-7190
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2016
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
제5권 (13건)
자기 장학을 통한 유치원 교사의 지식과 기술, 자기 이해, 생태적 측면의 발달 과정
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.1-23
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
그림책 읽기 활동에서의 또래 유아간 언어적 상호작용 분석
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.87-114
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
교사와 유아의 그림책 함께 읽기 상황에서 나타난 유아의 언어적 반응과 이야기 이해 전략
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.115-152
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학교 조기입학 아동의 학교생활과 학교생활 적응도에 대한 부모와 교사의 인식 연구
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.153-181
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
유아 수·과학 통합교육에 대한 예비교사와 현직교사의 인식 연구
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.183-208
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
협동적 집단게임 활동이 유아의 역할수용능력에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.209-234
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
공간시각화 활동에서의 교사개입이 유아의 수학적 문제해결능력에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.235-258
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
예절교육 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.287-312
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